您现在的位置:诗歌常识题库 > 现代文学 > 正文

吉林省榆树市保寿第一中学长春版语文七年级上册10.现代诗歌二首教案1

时间:2019-06-05 20:15 作者:admin

吉林省榆树市保寿第一中学长春版语文七年级上册10.现代诗歌二首教案1

吉林省榆树市保寿第一中学长春版语文七年级上册10.现代诗歌二首教案1资料下载吉林省榆树市保寿第一中学长春版语文七年级上册10.现代诗歌二首教案110.现代诗歌二首我爱这土地教学方针1.切确划分诗歌的节奏,从而有豪情地朗读诗歌,理解诗歌中的意象和象征手法。

2.经过进程一再朗读及对关头诗句的理解,体味诗歌的年夜旨,理解作者寄寓其中的豪情。

3.体味艾青和写作布景,感应感染艾青深邃深厚的爱国之情。 教学重点1.对重点诗句的理解,特殊是个体词语的解析。

2.指导学生掌控诗句中字里行间迸发出的诗人的爱国豪情。

教学难点对象征手法的理解,特殊是对诗歌意象的象征意义的理解。 课时放置1课时教学进程一、导入新课由教师饱含深情的背诵导入。

这是一位诗人献给土地最竭诚的恋歌。

他就是艾青,今天我们一路来进修他的这首诗《我爱这土地》。 2、介绍作者我们首先来熟习一下艾青。 艾青(1910~1996),原名蒋海澄,浙江金华人,现代著名诗人。 1932年在上海进行前进绘画行为被捕入狱,他失踪去了画笔,但却拿起了文学之笔最先诗歌创作,并在狱中完成了著名的现代诗篇《年夜堰河——我的保母》。 诗人曾自称为“悲痛的诗人”。

在中国新诗成长史上,艾青是继郭沫若、闻一多等人之后又一位敦促一代诗风,并产生太重年夜影响的诗人,在世界上也享有盛誉。

1985年,法国授予艾青文学艺术最高勋章。

3、朗读诗歌1.学生自由朗读。 2.学生小我展示,教师扼要评价。

4、品读诗歌1.“假定我是一只鸟,我也应该用沙哑的喉咙歌颂……”,“应该”前面为甚么用“也”字?“沙哑”一词换成“响亮”或“洪亮”好欠好?为甚么?——“也”一词注解诗人以全国为己任,自动请战于平易近族解放行为中。

“沙哑”表达了歌颂不已、真情无限的情怀;哪怕唱至喉咙充血,声音沙哑,也不会停歇对年夜地的歌颂。 假定用“响亮”或“洪亮”虽添了亮色,但少了艰辛,削弱了对年夜地挚诚豪情的表达,所以不能换。 2.经过进程诗歌的写作时刻,连系我们学过的历史常识,我们无妨先谈谈此诗的写作布景,这样我们就不难理解“沙哑”的寄义了。

——本诗写于抗战早期的1938年,日本侵犯军延续攻占了华北、华东、华南的广大地域,所到之处疯狂肆虐,妄图摧毁中国人平易近的招架意志。

中国人平易近奋起招架,进行了奋不顾身的斗争。

诗人在河山沦丧、平易近族危亡的关头,满怀对故国深邃深厚的爱和对侵犯者切齿的恨,艾青写下了这首激动慷慨年夜方鼓舞感动的诗。

3.那么连系写作布景,我们应该若何理解“土地”“河流”“风”“拂晓”的象征意义呢?——“土地”象征繁衍养育中华平易近族的故国年夜地。

“河流”“风”象征中国人平易近奋不顾身的招架精神。

“拂晓”象征布满生气与希望的解放区。

4.鸟儿歌颂的“土地”“河流”“风”的前面分袂有“狂风雨所冲击着的”“悲忿的”“激怒的”,这些修饰语有甚么特点?——这些修饰语丰富了意象的内在,注解中华平易近族的故国年夜地,在日本帝国主义的铁蹄下正遭刻磨折,中国人平易近正满怀悲忿地进行奋不顾身的斗争。

5.诗人对土地、河流、风、拂晓的描述,蕴含了他若何的思惟豪情?——这些描述形象地表达了那时故国年夜地蒙受的磨折,人平易近的悲忿以及对亮光的神驰和希冀。 6.这首诗的抒怀色采如此浓郁,诗酬报何将自己虚拟成一只鸟来到达这种抒怀下场?鸟儿的歌颂和作者的抒怀有甚么关系?——诗人以“假定我是一只鸟”虚拟,“歌颂”的是“鸟”,同时也是“诗人”;“连羽毛也腐臭在土地里面”的是“鸟”,同时也是“诗人”为故国献身的愿望。

这种寓情于形象的描述,不但有助于豪情的抒发,也增强了诗歌的形象感。

7.假定说前一诗节是鸟儿在歌咏自己的土地,而这一诗节则让我们听到了诗人心里最竭诚的声音,“为甚么……深邃深厚”你若何理解?——这一诗节是前一诗节豪情的升华,回到现实中的诗人在表达豪情上更加直接,也更令人震撼!“泪水”呢?你若何理解?这是不是是一种脆弱的默示?——固然不是,“男儿有泪不轻弹,只因未到沉痛处”,现在诗人流下热泪,你必定能感应感染到诗人情到深处的豪情,这泪是为自己而流,为刻苦受难的同胞而流,更是为故国年夜地而流,这份爱灼热而深邃深厚。

8.这首诗在结构上一、二节之间有甚么内在联系?——这两节诗都饱含着诗人对故国深深的眷恋和无尽的酷爱之情。

就诗的豪情成长而言,第一节蓄势,第二节豪情的迸发、豪情的升华。

诗意层层递进。 9.让我们带着这样的豪情再来读一遍诗歌《我爱这土地》。 五、结语艾青将太“深邃深厚”、太强烈的土地情结凝成晶莹的泪水,涌动着火一般的豪情,更加沉重地叩击着读者的心房,激起每个阅读《我爱这土地》的读者在和平年月的报国之志和爱国之心。