您现在的位置:诗歌常识题库 > 现代文学 > 正文

幼儿园中班教案《美人鱼》含反思

时间:2019-08-03 13:00 作者:admin

幼儿园中班教案《美人鱼》含反思

>>>幼儿园中班教案《美人鱼》含反思时间:2019-07-23中班教案《美人鱼》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿体验相互关心相互帮助的快乐,运用颜色和图案间隔来装饰鱼,大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰,快来看看幼儿园中班《美人鱼》含反思教案吧。

活动目标1、引导幼儿运用颜色和图案间隔来装饰鱼;2、体验相互关心相互帮助的快乐。 3、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。 4、感受作品的美感。 活动准备1、一条用不同颜色和图案装饰鳞片的大鱼(鳞片可取下)、一幅背景图;2、每人有一份绘画材料(绘画本、画纸、铅笔、水粉颜料、水粉笔、水桶、油性笔)。 活动过程(一)情景导入小朋友,你们有没有听说过美人鱼呀?小朋友回答。 好,我现在给大家讲一个与美人鱼有关的故事。 看谁听的最认真,老师就奖给他一朵小红花。 有一条小河里住着许多小鱼,有什么颜色的小鱼呢?(出示背景图、答对奖小红花)河里的小鱼这几天不高兴,因为它们发现另一条小河里的鱼有彩色的鳞片,会闪闪发光,可它们身上却没有彩色的鳞片。

6月1日到了,美人鱼送礼物来了,问小鱼要什么礼物,小鱼看到美人鱼身上也有漂亮的鱼鳞,在太阳光下面闪闪发光。 一条小鱼说:美人鱼,你真漂亮!要是我身上也有你一样美的鱼鳞那该多好呀!美人鱼就取下身上的鳞片送给它,小鱼高兴的说:谢谢你。 (二)欣赏讨论(答对奖小红花)1、出示鳞片讨论:鳞片上有哪些颜色呀?它们是怎样排队的?小鱼穿上新衣高兴的笑了。 2、另一条小鱼也要一片美人鱼的鳞片,美人鱼取下一片更美丽的鳞片送给它,小鱼高兴地说:谢谢你!讨论:这一片和刚才的那一片什么地方不一样?为什么更美丽?除了颜色不一样,还有什么地方不一样?3、第三条鱼也想要,但不好意思向美人鱼要。

但美人鱼还是取下一片鳞片送给它。

讨论:找找看,这片鱼鳞上的颜色又是怎样排队的?(红、黄、蓝)除了颜色排队还有什么也是排队的?(花、园点……)(三)鼓励独创、指导要点美人鱼游呀游,把身上的鳞片全送给了小鱼,美人鱼身上没有鳞片。 小鱼想:美人鱼把鳞片全送给我们,我们应该做一个有爱心的小鱼,让美人鱼再穿上漂亮的衣服。

1、复习水粉画的画法2、老师先示范,在引导幼儿自己在绘画本上构图绘画3、再把画扩大画在画纸上,并鼓励幼儿大胆尝试用图案装饰结束活动展示作品、将幼儿做好的作品贴在墙上,比比谁的美人鱼最漂亮。

折纸(手枪)讨论引入,老师先出示成品,然后边示范边讲解,幼儿跟着折。

活动反思:首先,活动一开始,教师就创设了优美动人的故事情境,符合幼儿爱想像的心理特点。

接着,教师在组织幼儿观察、讨论范例的过程中,采用不同的故事情节引导幼儿观察颜色和图案间隔排列的变化,使幼儿自始至终处于美丽动人的故事情景之中,并把帮助美人鱼穿上新衣这一美好的愿望自觉地、持久地倾注于创作之中。 最后,当幼儿将作品全部组合起来,使美人鱼穿上五彩夺目的新装时,幼儿的情绪达到了高潮,体验到了助人为乐的美好情感,顺利实现了教育目标。 小百科:鱼是最古老的脊椎动物。 它们几乎栖居于地球上所有的水生环境——淡水的湖泊、河流到咸水的大海和大洋。